Revue pédagogique, Volume 17Ch. Delagrave, 1890 |
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... file de représentations , et qui ne requiert rien de plus qu'une perception actuelle , capable d'exciter , dès qu'elle uous est donnée , une ancienne représentation . Par exemple : nous ne pensions pas à une personne qui d'ailleurs nous ...
... file de représentations , et qui ne requiert rien de plus qu'une perception actuelle , capable d'exciter , dès qu'elle uous est donnée , une ancienne représentation . Par exemple : nous ne pensions pas à une personne qui d'ailleurs nous ...
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... file : chaque fois le procès précé- demment décrit se répète , les reproductions avortent , et l'obs- curcissement grandit : « on continue de rêver l'ancien rêve , ou ( 1 ) Psychologie , I , § 95 . REYUK PÉDAGOGIQUE 1840 — 2 TM ! SEM ...
... file : chaque fois le procès précé- demment décrit se répète , les reproductions avortent , et l'obs- curcissement grandit : « on continue de rêver l'ancien rêve , ou ( 1 ) Psychologie , I , § 95 . REYUK PÉDAGOGIQUE 1840 — 2 TM ! SEM ...
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... file des représentations qui se formait soit trop vite coupée , et demeure trop courte . Cette modification , en somme médio cre , de la précédente hypothèse , va nous introduire dans une tout autre région de l'expérience pédagogique ...
... file des représentations qui se formait soit trop vite coupée , et demeure trop courte . Cette modification , en somme médio cre , de la précédente hypothèse , va nous introduire dans une tout autre région de l'expérience pédagogique ...
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... file de conséquences , elles attribuent à ce résultat , dans le sentiment de leur ordinaire faiblesse , une valeur singu- lière ; ce qui ne les empêche pas de laisser à d'autres car elles . s'imaginent volontiers qu'elles n'en ont pas ...
... file de conséquences , elles attribuent à ce résultat , dans le sentiment de leur ordinaire faiblesse , une valeur singu- lière ; ce qui ne les empêche pas de laisser à d'autres car elles . s'imaginent volontiers qu'elles n'en ont pas ...
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... file de représentations qu'il s'agirait maintenant de reproduire , et qui peut - être a été mal construite . Avant de voir quelle serait la construction normale de ces files primitives , d'où dépend la reproduction , remarquons que l ...
... file de représentations qu'il s'agirait maintenant de reproduire , et qui peut - être a été mal construite . Avant de voir quelle serait la construction normale de ces files primitives , d'où dépend la reproduction , remarquons que l ...
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Palavras e frases frequentes
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Passagens conhecidas
Página 350 - ... elle est de toutes les langues, la seule qui ait une probité attachée à son génie. Sûre, sociale, raisonnable, ce n'est plus la langue française, c'est la langue humaine.
Página 27 - Je viens à vous, Seigneur, père auquel il faut croire; Je vous porte, apaisé, Les morceaux de ce cœur tout plein de votre gloire Que vous avez brisé; Je viens à vous, Seigneur!
Página 27 - ... pareilles : On a beau la prier, La cruelle qu'elle est se bouche les oreilles Et nous laisse crier. Le pauvre en sa cabane, où le chaume le couvre, Est sujet à ses lois; Et la garde qui veille aux barrières du Louvre N'en défend point nos rois. De murmurer contre elle et perdre patience, II est mal à propos; Vouloir ce que Dieu veut est la seule science Qui nous met en repos.
Página 280 - ... médecin, constatant qu'il a été vacciné ou qu'il a eu la petite vérole, et qu'il n'est atteint d'aucune...
Página 351 - Quel autre lieu pourrait-on choisir au reste du monde, où toutes les commodités de la vie, et toutes les curiosités qui peuvent être souhaitées, soient si faciles à trouver qu'en celui-ci ? Quel autre pays où l'on puisse jouir d'une liberté si entière, où l'on puisse dormir avec moins d'inquiétude...
Página 197 - Le vœu des pères de famille sera toujours consulté et suivi en ce qui concerne la participation de leurs enfants à l'instruction religieuse.
Página 20 - Sophie s'animera pour une leçon où elle ne peut trouver d'autre plaisir que celui de bien faire, et Louise sait aussi réprimer le désir de battre la petite camarade qui lui renverse son château de cartes, contente de pouvoir me dire : n'est-ce pas, maman, que j'ai bien fait?
Página 161 - La caisse des écoles, instituée par l'article 15 de la loi du 10 avril 1867, sera établie dans toutes les communes. Dans les communes subventionnées dont le centime n'excède pas 30 francs, la caisse aura droit, sur le crédit ouvert pour cet objet au ministère de l'instruction publique, à une subvention au moins égale au montant des subventions communales.
Página 8 - ... il sortait de la salle à manger, et je remarquai que ses yeux brillaient plus qu'à l'ordinaire et qu'il y avait dans toute son attitude quelque chose d'affecté et d'étrange ; j'entrai donc dans la salle à manger pour voir ce dont il s'agissait, et je reconnus que le petit drôle avait pris du sucre en poudre, chose qu'il savait être défendue. Comme il n'avait jamais subi la moindre punition, son attitude ne pouvait certainement être due à la crainte, et je crois qu'il faut l'attribuer...
Página 438 - Ce n'est point un grand avantage d'avoir l'esprit vif, si on ne l'a juste. La perfection d'une pendule n'est pas d'aller vite mais d'être réglée.