Ensino de portugu s: fundamentos, percursos, objetos

Capa
Zahar, 2007 - 214 páginas
Para se atingir o domínio de uma língua é necessário, além do estudo da gramática, conhecer os outros fatores que fazem com que o texto seja compreensível para o seu interlocutor. Tal certeza está na base da teoria que o professor José Carlos de Azeredo defende e pratica há 30 anos e revela agora neste livro. Inclui análises de notícias de jornal e investigações sobre a língua portuguesa no território da literatura, por meio de textos de Drummond, João Cabral e Roberto Drummond. É uma contribuição aos professores e à escola, ao ampliar a capacidade de leitura e escrita dos estudantes. Aborda, entre outros assuntos, o ensino da língua materna, a função do livro didático e aspectos da relação entre texto e construção de sentido.

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