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Zeitschrift für französischen
und englischen Unterricht.

Begründet von

M. Kaluza, E. Koschwitz †, G. Thurau.

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905

75

N49

V113

1

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Beck, Die neueren Sprachen in der Reichsstadt Nürnberg.
Brangsch, Ueber einige Unterschiede zwischen J. J. Rousseau und
Jean Paul

385

499

Dick, Fragen und Vorschläge zur Behandlung der englischen Grammatik 97

Esch, J. J. Rousseau über Sprachen und Lektüre.

193

Glatzer, Robert Brownings Beziehungen zur Renaissance in einigen
seiner Dichtungen

410

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197

.. 207

289

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16. Allgemeiner Neuphilologentag zu Bremen 1. bis 4. Juni 1914. 65. 152

Bauer, Die Stellung mehrerer attributiver Adjektive im Französischen 524
Clodius, „Grammatik" und Wendt.

Eidam, Ueber zwei Stellen im 'Kaufmann von Venedig'.
Ferienkursus des Pommerschen Philologenvereins in Stettin am 13.
bis 15. Oktober 1913.

Ferienkurse 1914 (Norman Hall, Oxford

-

37

340

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Uni-

Université de

Versailles University of

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Die 31 Tagung der Modern Language Association of America in
Harvard-Cambridge vom 28. bis 31. Dezember 1913

. 326

Oczipka, Französiche Hetzlieder.

Petersen, Beiträge zu Marlowes Doctor Faustus

- Beiträge zu Greenes Friar Bacon und Friar Bungay

Pilch, Meine Eindrücke aus Nancy und Paris im Winter 1912/13 in französischer Beleuchtung.

Schomann, Conan Doyle, Danger.

Schröder, Die Seebäder Englands

Alge et Rippmann, Nouvelles Leçons de Français (Schade)
Asmus, Cours abrégé de la littérature française depuis son origine
jusqu'à nos jours (Pilch)

Thurau, Französischer Regionalismus und Volkskunde

Ullrich, Zu G. Kruegers Synonymik und Wortgebrauch der englischen
Sprache. Dritter Artikel.

433

525

Kleine Beiträge zur englischen Lexikographie Weynantz, Die Ferienkurse zu Boulogne-sur-Mer 1913 Weyrauch, Ein Handbuch der indirekten Methode. Zander, Die Stellung der proklitischen Pronomina im Französischen 520

240 428

Literaturberichte und Anzeigen.

Achenwall, Studien über die komische Oper in Frankreich im 18. Jahrhundert und ihre Beziehungen zu Molière (Max Müller). . . Ackermann, Das pädagogisch-didaktische Seminar für Neuphilologen (Jantzen)

Berner, Dickens als Schulschriftsteller (Glöde).
Böddecker, Bornecque und Erzgraeber, Französisches Uebungsbuch
für Gymnasien (Glöde)

Boer, Die altenglische Heldendichtung. I. Beowulf (Jantzen).
Boerner, Lehrbuch der französischen Sprache für höhere Mädchen-
schulen. Neu bearbeitet von Margarete Mittell (Glöde)
Boerner uud Dinkler, Oberstufe zum Lehr- und Lesebuch der fran-
zösischen Sprache (Glöde).
Boissonnas, Une Famille pendant la Guerre 1870-71, hrsg. von Schaefer

und Dansac (Glöde).

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363

H. de Balzac, La Recherche de l'Absolu hrsg. von P. Mann (Espe). 266 du Barail, Le Siège de Metz hrsg. von Rudolph (Glöde). . Bartels, Einführung in die Weltliteratur im Anschluss an das Leben und Schaffen Goethes (Jantzen). . .

459

86

370

245

353

235

127

75

268

469

Bornecque und Röttgers, Pages choisis des grands prosateurs français du 16e au 20e siècle (Gärdes)

261

259

Le Bourgeois, L'Art et les Artistes français (Pilch).
Breitkreuz, Attention aux prépositions (Brandenburg)
Bruno, Le Tour de la France hrsg. von Köcher (Schade).
Bücherschau (Kaluza und Thurau). . . .

175

370

. 181. 280

Bülow, Streifzüge in das Gebiet des englischen Schul- und Bildungs-
wesens (Glöde)

Bulwer-Lytton, The Last of the Barons (Jantzen)
Carion, Méthode nouvelle pour l'étude des homonymes de la langue
française (Oczipka)

Chefs-d'œuvre de Contes Modernes I. II. hrsg. von Steinmüller und
Mühlan (Glöde).

419

518

443

449

84

546

81

83

462

466 381

362

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