Lehrbuch der Englischen Sprache von Dr. J. Fölsing, weiland Professor am französischen Gymnasium zu Berlin. Erster Theil. Neunzehnte Auflage. Berlin 1873. Verlag von Th. Chr. Fr. Enslin. Lehrbuch für den elementaren Unterricht in der Englischen Sprache mit vielen Lesestücken und Uebungen zum Ueberseßen aus von Dr. J. Fölsing, weiland Professor am französischen Gymnaftum zu Berlin Neunzehnte Auflage. Berlin 1873. Verlag von Th. Chr. Fr. Enslin. Vorrede 890 F654 1873 V.1 zur dritten Auflage des elementaren Theils. Das gegenwärtig in der dritten Auflage erscheinende Lehrbuch der eng lischen Sprache besteht aus zwei von einander gesonderten Theilen, einem elementaren und einem wissenschaftlichen. Der elementare Theil ist be stimmt, den Bedürfnissen sämmtlicher Anfänger zu genügen, sowohl derjenigen, welche eine gründliche grammatische Bildung besigen, als auch derjenigen, welche nur mit den ersten Elementen der Grammatik ihrer Muttersprache bekannt sind; der wissenschaftliche Theil dagegen ist ausschließlich für das weitere Studium solcher Lernenden berechnet, welche fich denjenigen Grad der philologischen Bildung angeeignet haben, der in den oberen Gymnasialklassen vorausgesetzt wird, während für diejenigen, welchen es an dieser Bildung fehlt, das weitere Studium der Grammatik weniger nüglich sein möchte, als fortgesette Lese-, Sprech- und Schreibübungen. Der elementare Theil enthält in zwanzig Kapiteln das Wesentlichste von der Flexion und das Nothwendigste von der Konstruktion des Sages. Eine leichte englische Erzählung ist auf die ersten achtzehn Kapitel vertheilt und liefert den Stoff zu den verschiedenen Uebungen des Anfängers. Jeder Abschnitt derselben wird von dem Lernenden unter Anleitung des Lehrers gelesen, überseßt und nicht eher als abgethan angesehn, als jener sich denselben vollkommen zu eigen gemacht hat, d. H. ein jedes darin vorkommende Wort der Bedeutung, der Aussprache und der Schreibart nach genau kennt. Dieses Ergebniß ist im Allgemeinen durch wörtliches Auswendiglernen am besten zu erreichen. Der Schlüssel zu den Lesestücken enthält zur Erleichterung dieser häuslichen Gedächtnißübungen einen zweiten Abdruck des Textes mit hinzugefügter Aussprache und wörtlicher Uebersetzung. Die unter den Lesestücken befindlichen Uebungen zum Ueberseßen aus dem Deutschen dienen einerseits zur Kontrole für das gründliche Auswendiglernen, indem alle in denselben vorkommenden Wörter aus den vorhergehenden Lesestücken, hauptsächlich aus den unmittelbar darüberstehenden, genommen sind; andererseits bieten dieselben Gelegenheit zur Einübung der erlernten Regeln. Das einmalige Ueberseßen eines jeden Sazes ist indessen keineswegs ausreichend; im Gegentheil muß jeder sich dazu eignende Satz vom Lehrer mehrfach gewendet werden, damit der Lernende vollkommene Festigkeit in der Flexion und Gewandtheit in der Aussprache erlange. M323878 |