Geografia e filosofia: contribuição para o ensino do pensamento geográficoUNESP, 2003 - 218 páginas Livro que aborda, como tema central, a construção do conhecimento geográfico, centrada no método científico, e resgata a teoria do conhecimento na sua relação com a realidade objetiva. O autor explica a estruturação de três métodos: hipotético-dedutivo, dialético e fenomenológico-hermenêutico e encaminha a discussão de conceitos, teorias e temas geográficos. Com linguagem clara e fluidez do texto, é possível uma leitura esclarecedora das reflexões relativas ao conhecimento científico e sobre fazer ciência. |
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Índice
Prefácio | 9 |
A questão do método e a crítica do conhecimento | 23 |
Teoria do conhecimento e realidade objetiva | 73 |
Conceitos | 87 |
Temas | 121 |
Teorias | 171 |
Considerações finais | 195 |
Apêndice | 211 |