Estudos ultramarinos, Volume 3Agência Geral do Ultramar, Divisão de Publicações e Biblioteca, 1954 |
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... meio social em que operam e pelas exigências dos métodos tradicionais que utilizam , porque outros não conhecem ou não lhes é dado aplicar . A acção educativa exerce - se sobre os indivíduos , tomados um a um ; é individua- lista ou ...
... meio social em que operam e pelas exigências dos métodos tradicionais que utilizam , porque outros não conhecem ou não lhes é dado aplicar . A acção educativa exerce - se sobre os indivíduos , tomados um a um ; é individua- lista ou ...
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... meio social de que provém , e , nesta qualidade , des- tinado a desaparecer ou a expatriar - se ( 1 ) . Daqui resulta esta consequência paradoxal do método directo , que toma por agente passivo da educação o indivíduo : quanto mais ...
... meio social de que provém , e , nesta qualidade , des- tinado a desaparecer ou a expatriar - se ( 1 ) . Daqui resulta esta consequência paradoxal do método directo , que toma por agente passivo da educação o indivíduo : quanto mais ...
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Vicente Ferreira. caracterizam , e ainda do meio físico , geográfico , e político em que a sua evolução terá de ... meios educa- tivos apropriados para acelerar ou dirigir essa evolução . Pode- ríamos auxiliar a raça educanda a realizar o ...
Vicente Ferreira. caracterizam , e ainda do meio físico , geográfico , e político em que a sua evolução terá de ... meios educa- tivos apropriados para acelerar ou dirigir essa evolução . Pode- ríamos auxiliar a raça educanda a realizar o ...